就業(yè)指導
我校為河西區(qū)的經濟和社會發(fā)展提供了重要的人才培養(yǎng)支持服務,，在推進我市高等教育大眾化,、構建學習型社會和終身教育體系中發(fā)揮了重要作用。
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就業(yè)資訊
讓職業(yè)規(guī)劃引導學生的職業(yè)發(fā)展之路
隨著實驗樓104合班教室的大屏幕上打出“就業(yè)指導講座,，大學生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃”的字樣,，高職處對在校生進行的職業(yè)規(guī)劃系列教育拉開了序幕。
以服務學生作為就業(yè)工作的主要內容,，把就業(yè)教育貫穿于從學生入學到畢業(yè)的全過程,，是高職處就業(yè)指導的工作宗旨。進行職業(yè)規(guī)劃教育是對在校生進行就業(yè)教育的重要步驟之一,。此系列教育包括職業(yè)規(guī)劃講座,、職業(yè)測評、學生制定自己的職業(yè)規(guī)劃,，職業(yè)規(guī)劃大賽和交流五個部分,。職業(yè)規(guī)劃講座后學生做了職業(yè)發(fā)展?jié)撃茉诰€測評,。職業(yè)測評是心理測驗的一個分支，以特定的理論為基礎,，經過設計問卷,、抽樣、統(tǒng)計分析,、建立常模等程序,，進行“行為樣組的客觀的標準的測量”，以達到了解自我的目的,。通過職業(yè)測評,，學生為自己的職業(yè)發(fā)展獲得參考依據(jù)。
此教育活動將歷時兩個月,，每個學生都為自己制訂一個詳細的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,，并以此規(guī)劃督促自己的在校學習，引導自己的職業(yè)發(fā)展道路,。